Unidade 3 - Blogs

CRIAÇÃO DE BLOGS
Nesta unidade vamos trabalhar com blog. Esta ferramenta se tornou muito popular por não demandar conhecimentos de especialista em informática para sua criação e utilização, e porque seu uso e hospedagem são oferecidos gratuitamente em alguns sites. Ela permite que se publiquem textos on-line, com funcionalidades de edição, atualização e manutenção
dos textos disponibilizados na rede, recursos que, para muitos, são responsáveis pelo seu sucesso e popularização. O blog tem sido amplamente empregado na condição de diários digitais, na publicação de notícias e de outros gêneros textuais. Dessa forma, os blogs e fotologs (diários de fotos na Web) permitem a qualquer pessoa, que se prontifique a mergulhar nos recursos oferecidos pela Internet, tornar-se um(a) autor(a).

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ATIVIDADE DE PESQUISA 1 – Conhecendo alguns blogs

Esta atividade visa ampliar seu repertório sobre os modelos e conteúdos abordados em blogs de outras pessoas, como base para construir o seu.
1) Leia o texto de Paloma Cotes, Quer aprender? Crie um blog (disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG76347-6014-456,00.html). O texto discorre sobre como alunos e professores estão usando os diários na Internet para partilhar
dúvidas, estimular pesquisas e incentivar a troca de informações.
2) Visites alguns dos blogs da lista abaixo. São blogs de escolas e de professores e sobre tecnologia:
- Primeiro blog da escola – http://caicmariano.blogdrive.com
- Primeiro blog com alunos – http://acelera2005.blogdrive.com
- Blog colaborativo sobre a Copa do Mundo – http://copamundo.blogspot.com
- Sites e dicas interessantes para professores – http://of2edu.blogspot.com
- Blog da escola – http://caicmariano.blogspot.com
- Blog do Centro de Referência Educacional – http://www.centrorefeducacional.com.br/informat.html
- Professores – http://blogblogs.com.br/tag/professores -
- Dinâmica Educativa :: Dinâmicas de Grupo – http://dinamicaeducativa.blogspot.com/feeds/posts/default
http://dinamicaeducativa.blogspot.com/2007/12/dicas-de-trava-linguas.html
- Alma de Educador – http://almadeeducador.blogspot.com/
- Ciberespaço na escola – http://ciberespaconaescola.blogspot.com/
- Edublogosfera – informa endereços de blogs – http://edublogosfera.blogspot.com/atom.xml
- Nanotecnologia – http://viniciusgerva.blogspot.com/
- Edesio.ueg – sobre tecnologia – http://ed.ueg.zip.net/
- Yahoo! Busca Educação- http://br.buscaeducacao.yahoo.com/mt/archives/2005/07/use_blogs_como.html
- Informática Educativa – http://jmzimmer.blog.uol.com.br/
- Lousa Digital – http://lousadigital.blogspot.com/
- Conexão Blog / YouTube – http://e-educador.com/index.php/educa-nos-blogs-mainmenu-132
- Efetividade.net – sobre apresentações de slides – http://www.efetividade.net/2008/02/27/
como-estar-preparado-para-sua-apresentacao-em-sala-de-aula/
3) Há inúmeros outros blogs. Utilize os sites de busca para localizá-los, utilizando palavras-
chave de assuntos de seu interesse.

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ATIVIDADE DE PRÁTICA 1

Crie seu blog, orientando-se pelos passos a seguir:
1- Entre no site do Gmail (http://www.gmail.com) e faça o login (digite nome de usuário
e senha e depois clique em acessar – figura 7.4).
2- Na tela principal do seu e-mail, procure na parte superior uma lista de opções 

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ATIVIDADE DE PRÁTICA 3

Registre no seu blog suas conclusões sobre “Como o computador contribui para a transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica?”. Essa reflexão vem sendo elaborada, digitada e editada nas Unidades de Estudo e Prática anteriores. Publique também os textos que elaborou sobre esse e outros temas que tenham sido tratados. Não esqueça de citar a fonte de onde retirou trechos de textos de outros autores,
fotos e imagens, fornecendo também os links de acesso para que os visitantes do seu blog conheçam as produções na íntegra.
Caso não tenha acesso à Internet, entre em contato com o formador do curso para que ele lhe ajude na realização da tarefa.